我国推进,足球课堂、校园足球文化建设等成为重要路径

随着我国校园足球事业的不断推进，足球课堂、校园足球联赛、校园足球文化建设已成为深化校园足球改革、实现校园足球可持续发展的重要路径。以下是小编为大家整理的足球活动实施方案，分享给大家。

足球活动实施计划

全国青少年校园足球项目在都匀市在全国范围内实施已有两年多。近两年，在国家学校足球办的关心下，在省足协的主持下，在国家体育局的指导下，市学校足球办结合都匀市实际，严格遵循国家学校足球办公室制定的指导方针和目标。 ，积极落实校园足球工作。 **我市年度校园足球活动工作将继续贯彻落实国家学校足球办提出的工作方针和目标，不断落实各项工作措施，努力实现工作目标。为此，为做好全市**年度校园足球活动，特制定**年都匀全国青少年校园足球活动工作方案及实施方案：

一、指南

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕国校足球办提出的工作目标，结合我市实际，充分利用各种资源，不断调动各种积极因素，并采取联赛、集训、营造校园足球文化等措施，全面推进都匀市青少年校园足球活动的发展。

二、工作目标

通过扎实有效的工作，全市完成了校园足球活动安排、集训工作、联赛工作、校园足球文化培育工作等一系列工作。全市全面铺开，实现各项工作目标。

三、组织结构

为加强对全市校园足球活动的领导，成立都匀市校园足球活动领导小组：

领导：林玉伟（都匀市文体广电局党组书记、常务副局长）

副局长：袁军（都匀市文体广电旅游局副局长）

吴智（都匀教育局副局长）

成员：林月旭、罗强、胡建文、康宪武

四、工作安排

1、六月八月**

工作内容：对全市中小学校的场地、设施、学校环境、师资等情况进行深入调查，评估**年度校园足球活动分布单位。

员工：

组长：袁军（负责整体工作）

成员：林月旭（负责中学调研评估）

罗强（负责小学的调查评估）

康宪武（负责协调联系全市所有中小学）

胡建文（负责各种文字工作）

2、10 月中旬 20 日**

工作内容：通过对**年度校园足球活动的深入调研、认真比较和评估，完成**年度校园足球活动的部署和相关设备设施的分配。

员工：

组长：袁军（负责整体工作）

成员：林月旭（负责中学组的安置）

罗强（负责小学组的安排）

康宪武（负责协调各校）

马晓明（负责设备设施的分配）

3、11 月初 20 日**

工作内容：开展20**年度全国青少年校园足球活动校长、指导员培训活动。预计将有70多人参加培训。

工作人员：国家学校足球办公室相关人员。省、州和市级足球协会。

4、11 月初 20 日**

工作内容：第20届全国青少年校园足球活动联赛已全面启动。

员工：

组长：袁军（负责整体工作）

成员：林月旭（负责组织中学组）

罗强（负责组织小学组）

胡兴安（负责保险登记）

康宪武（负责全市学校的协调工作）

胡建文（负责联赛开赛的宣传报道）

潘文中（负责文件网络传输）

5、11 月 20 日**2012 年 5 月

工作内容：220**年联赛都匀校园足球活动全面展开。

员工：

组长：袁军（负责整体工作）

成员：林月旭（负责组织中学组比赛）

罗强（负责组织小学组比赛）

康宪武（负责全市各学校组织比赛的协调和监督）

胡建文（负责联赛期间的宣传报道）

潘文中（负责联赛期间各种文件网络的传输）

6、3 月 20 日中旬**

工作内容：在全市校园足球配送学校开展校教员培训活动。

工作人员：贵州省学校足球办相关人员。

7、6 月 20 日**

工作内容：收集整理团内各种图文资料，对团工作进行总结，及时向各部门汇报。

员工：

组长：袁军（负责整体工作）

成员：胡建文（负责各种写作工作）

潘文中（负责网络交付）

罗强（协助胡、潘工作）

五、主要措施

为确保**年度都匀青少年校园足球活动目标的实现，使校园足球活动真正落到实处。为此：

1、加强领导，进一步完善都匀校园足球办工作制度，确保工作质量。

2、进一步完善工作责任制，细化工作职责，明确人员。做事对人，对人负责。

3、坚持深入调查，定期不定期到各配送学校，了解各种情况，及时调整赛制，满足配送学校的合理要求。

4、坚持每月召开一次工作总结会。通过总结，发现存在的不足，及时改正错误，确保下一步工作的方向。

5、加强与相关部门的联系与合作，及时做好信息沟通和反馈，为校园足球活动营造良好的环境和氛围。

6、进一步加强对全市学校开展校园足球活动的工作考核，完善激励机制，从制度管理的角度保障工作的有序开展。

7、转变观念，在管理的基础上，更注重服务，为全市校园足球活动提供人性化的环境。

8、加强网络建设和管理，努力实现学校的网络联动格局，以实现信息及时交流、资源随时共享的目标。

足球活动实施计划二

为全面贯彻落实国家和省有关文件和会议精神，切实做好我市校园足球工作，本实施方案已由保定市体育局、教育局共同研究结合我市的实际情况。

一、指南

根据国家体育总局、教育部联合印发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》（体青字'20**'12号）文件精神以“体育精神，争创一流”为宗旨，以普及足球知识、掌握足球技能、提高身体素质为宗旨，通过体教部门和足球联赛系统的密切合作，培养更多青少年足球后备人才会培养的。

二、组织领导和工作职责

(一)组织领导

为保障校园足球活动的顺利开展，成立保定校园足球活动领导小组：

领队：保定市体育局局长郭健

保定市教育局局长王少莲

副组长：保定市体育局副局长刘建新

保定市教育局副县长陈志辉

成员：保定市体育局体育处副处长孟英丽

保定市教育局思政体健处处长高培

保定市第二重点业余体校校长王继军

各区文体教育局负责人及各学校校长

领导小组下设工作办公室

主任：保定市体育局体育处副处长孟英丽

工作人员：保定市体育局体育处科员李建刚

保定市教育局思政体育卫生处科员王永军

保定市体育局足球中心主任傅杰

保定市体育局足球中心副主任郑金柱

各区文体教育局局长、各学校负责人

(二)主要职责

1.市体育局负责制定全市青少年校园足球活动中长期发展规划；负责本市校园足球活动指定学校的认定、评价和表彰；负责全市青少年校园足球工作的教师培训，负责全市青少年校园足球比赛组织活动、专业技术培训和指导。

2.市教育局负责督促学校利用体育课、课外活动和节假日组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛。

3.市教育局、市体育局负责协调解决学校足球活动开展中遇到的困难。

4.区文体教育局负责组织开展本区校园足球活动。

三、分期及主要工作

第一阶段（规划阶段）：1-11月20日**

组织完成全市校园足球布局学校的申报和考察，完成校园足球布局学校的确认工作；策划年度校园足球工作，召开校园足球工作会议；制定全市校园足球活动实施方案、竞赛规程和《考核实施办法》；完成运动员的组队、报名、投保工作；举办全市校园足球管理干部、校长、初级教员培训班。

第二阶段（发展阶段）：12月20日**-6月20日**

(一)全市校园足球活动启动仪式隆重举行。

(二)举办一系列校园足球活动和比赛。

1.将足球课融入校园活动，培养青少年对足球的兴趣。 （体育）

2.组织足球知识竞赛，向学生普及足球知识和技能。

3.组织足球公开课教学评价活动。

4.举办城市校园足球决赛。 （暑假）

5. 开展校园年级班联活动。 （大休息，课外活动时间）

6.举办全市校园“五人制”足球联赛。

(三)加强宣传，全面营造青少年校园足球活动氛围，加强与企业、媒体合作足球小知识内容，发展我市校园足球特色，打造我市校园足球品牌。

第三阶段（总结评估阶段）：7月-8月20日**

检查校园足球活动开展情况，按照《评估实施办法》对学校布局进行评估；召开全年校园足球工作总结会，总结经验，表彰先进单位和个人。

四、保障措施和要求

(一)加大对校园足球的投入。

1.为保障我市校园足球活动的正常顺利开展，凡有校园足球布局的命名学校均可获得相应的经费和设备支持。

2.积极引导和鼓励学校申请国家青少年体育俱乐部

部委（3年共6万元扶持资金），争取国家资金支持。

3.各区要积极引导企事业单位、社会团体和个人以多种形式进行捐赠和赞助。

(二)各区教育部门要采取措施，鼓励教师参与校园足球活动。要确保足球教师在岗位评价上与其他学科教师一视同仁，福利、评价和表彰 教师组织课外活动 计算足球活动、课外足球训练和比赛的工作量。相应学时将计入教师继续教育学时。

(三)推进学校足球教育。各布局学校应积极创造条件开设校本足球课程。各布局学校不少于50%的学生参加足球活动并掌握相应的基础足球知识和技能。

(四)加强校园足球文化建设。要定期为全校学生开展形式多样的足球活动，举办校园足球文化节、文化周等活动，成立足球俱乐部或足球兴趣小组，定期举办学校和足球活动。家庭和社区足球交流活动，培养学生对足球的兴趣，形成具有学校特色的校园足球文化。

(五)保障学生安全。建立校园足球活动意外伤害应急管理机制，明确管理责任人，落实安全责任制。

(六)加强交流合作。坚持“走出去”与“引进来”相结合，支持更多定点学校参与国内外青少年足球交流活动，学习先进管理模式和培养方式，选择学业成绩优秀、发展潜力大的足球苗子进行海内外培养。

足球活动实施方案三

校园足球文化是校园文化的重要组成部分，包括足球设施、足球活动、足球比赛、足球表演等表面上的物质财富，以及体育精神、体育理念、体育意识、体育道德、体育时尚和其他内在的精神财富。用校园足球文化教育学生，让学生全面开展素质教育，让学生用足球精神领悟人生，促进学习。

根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光运动的决定》 ，并按照全国和深圳市青少年校园足球活动实施方案的要求，为大力推进我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，打造校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体质，培养拼搏、团队、创新的意识，提高学生的身心素质，促进学生的全面发展。经校方研究，特制定本实施方案。

一、指南

宗旨是贯彻党的教育方针，办好人民群众满意的教育。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为出发点和落脚点，增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年精神。拼搏、进取、团结、合作。通过开展校园足球活动，大力普及足球知识和技能，让足球成为青少年终身受益。提高身心素养；接球

培养美，提高审美素养；以球促教，提升教学品味”校园足球文化特色，以一教促全，全面推进素质教育发展，培养全面发展、优秀青少年足球后备人才。

二、工作理念

体验足球，快乐成长”

三、工作方针

坚持学校领导班子全体成员参与，配合教育部、德育、科研、总务、大队、年级组。学校的每一位领导和教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势。学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理评价和奖励机制，为开展校园足球文化活动创造必要条件。 ，共同为校园足球活动的开展提供保障。

四、工作目标

1.分段普及足球知识，学习基本技能和规则，提高学生体育特别是足球的审美能力和审美素质，提升足球文化在校园文化人文素质教育中的作用。

2.充分发掘和发挥足球在学生中的独特魅力和综合教育功能，形成足球与教育的交汇点。

3.形成“足球环境育人、足球比赛培养人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”的校园足球文化特色，让每个孩子都能享受各种有趣和有竞争力的活动。快乐的经历，快乐的成长。

五、组织职责

(一)成立创建校园足球文化活动领导小组。负责人：刘志彪（校长）

副组长：张旭生（副校长）

成员：学校中层干部、各级省长、班主任、体育教师。

(二)职责分工：学校分管年级领导、教学处、德育处、科研处、综合处、工会、大队指挥部及各年级组等，密切配合，相互配合，共同做好校园足球的组织和活动工作。

1、刘志彪：负责校园足球活动的总体工作规划，组织“校园足球特色工程”项目的研究与应用。 （魏国勇协助）

2、张旭生：负责协调各部门之间的校园足球文化创建活动。

3、德育系

(1)用球来修身养性，提高道德素养。

(2)用球健身，提高身心素养。

(3)用球修美，提高审美品质。

具体负责足球队训练、足球比赛和足球节的组织工作。负责与音乐、美术、计算机等学科工作的衔接与协调。

对各年级的学校足球活动进行年度考核评价，并负责每学期的校际校园足球比赛，包括足球节和区级以上的各类比赛，收集活动过程数据，以及校园足球活动的安全。教育和管理。

4、教学办公室

(1)用球来增加智力，提高学习素养。

(2)用球促进教学，提高教学品味。

负责督促各年级利用体育课、课外活动和假期组织学生开展形式多样的校园足球活动；

分段普及足球知识，学习基本技巧和规则；

负责参赛运动员的学籍和报名管理；

负责足球课和足球俱乐部活动；

负责学校足球训练的编排和表演。

5、研究室

(1)校园足球文化研究；

(2)编印宣传资料，出版校园足球活动布告栏和绘本；

(3)收集校园足球文化信息和宣传报道；

(4)负责足球课程建设，编写和修改校本足球教材。

6、总务处

负责学校校园足球活动的配套经费，编制每学期校园足球活动的预算，并列入学校每学期教育预算，制定学校发展的绩效考核和奖励机制校园足球活动和奖励经费标准，并完成活动。相关装备、足球运动员外出比赛购买保险等。

六、详情

(一)网络建设

建立校园足球活动网页，介绍我校校园足球活动，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时通过国旗讲话，宣传

播放橱窗、报纸、书画作品、召开家长会等，介绍足球相关知识和技能，引导更多学生关注足球、参与校园足球活动。

(二)营造气氛

将足球的基本动作和技巧分解成有趣有趣的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中锻炼，在健身中掌握足球的基本技巧和技巧。

以足球为主题，充分发挥学生的想象力，调动学生的创造力，开展丰富多彩的足球趣味活动，营造浓厚的校园足球活动氛围，提高学生的足球审美能力和审美素质.

1.踢足球：安排足球表演；

2.画足球：制作足球手报、足球卡通比赛；

3.影子足球：拍摄学校橄榄球队训练和比赛的照片；

4.写足球：“我和足球”征文活动；

5.足球欣赏：阅读世界足球花絮、趣闻轶事足球小知识内容，欣赏“世界杯精彩射门”等视频片段。

(三)足球活动

1、学校足球活动由教育处安排实施。

2、加强对学生足球队（男孩和女孩）的训练。

3、学校组织班级、年级开展校园足球活动，注重交流、谈判技巧，鼓励学生广泛参与校园足球活动，不关注排名和比赛结果。

(四)普及足球知识

1、足球课侧重于普及足球知识，学习基本技能和规则；

2、学校和班级公告板定期发布以学校足球为主题的黑板报；

3、开展校园足球艺术展、足球知识竞赛等活动。

(五)足球研究

1.启动“校园足球文化建设实践研究”项目，践行校园足球文化建设的基本路径。

2.对校园足球的文化内涵、特点和功能进行分析研究，充分发挥足球在学生中的独特魅力和综合教育功能。

(六)足球比赛

1、校园课间足球活动由班主任和系主任的动员和选拔组成。校代表队由负责校园足球队的领导和教练员组成，从各个年级的足球运动员中选拔出来。

2、坚持每年举办班际比赛，充分利用体育课和大课间休息，引导学生广泛参与。

3、积极参加各级各类比赛。

七、校园足球活动具体要求

(一)成立由主管体育的副总裁牵头的足球管理机构，制定具体工作方案。

(二)改善完善足球活动场地条件，建立健全相应配套设施。

(三)经常组织足球训练老师和教练员参加各级培训

培训。

(四)调整体育课，提高足球教学在教学内容中的比重，保证在校学生每周有1次以上的足球活动时间，保证不低于50%的学校的学生参加校园足球活动。

(五)组织班级内和年级间的足球比赛和活动。

八、活动资金

(一)资金来源

1、学校安排专项资金支持校园足球活动。

2、争取各级体育部门和地方政府的财政支持。

3、来自企业和社会团体的资助。

(二)资金管理

1、建立单独的校园足球活动资金使用账户，确保资金专用。

2、严格执行财务管理制度，资金收支公开透明，接受群众监督。

(三)资助目的

用于赛事组织、器材设备采购、教师、教练员、裁判员培训、场地建设、宣传推广、考核奖励等相关工作。

九、奖励

(一)鼓励和奖励

1、为了激发创建校园足球专项活动的热情，为校园足球活动的开展提供年度鼓励，并建立奖励办法，列名、表彰、适当等多种方式采用物质奖励。班主任、体育老师

对教师及相关人员的奖励。

2、对于坚持参加校园足球训练的优秀学生，学校将在升读时积极推荐入读市级优质学校。

(二)监管系统

School football activities and games organized by the school are supervised by the school's campus football activities leading group office, mainly based on photos, order books, players' rosters, grade books and other physical objects, and supervise the campus in the form of regular inspections and irregular random inspections Development of football activities.