这是一篇关于小学四年级体育课教案(,体育课)教案的文章
这是一篇关于四年级体育教案、四年级体育教案、四年级体育公开课教案的文章。; 今年学校安排的重大体育活动。2、问题：体育课的课堂常规是什么？3、提名学生返回
教学重点：
学生在进步或成功时观察并说出同龄人的情绪表现；当他们退步或失败时，将观察并能够说出同龄人的情绪表现。
教案：
一、语音导入。
了解本学期体育课的学习内容和学校体育活动的安排
1、介绍本学期体育课的学习内容和学校体育活动的安排
亮点：落实学生身体健康标准；国家关于“加强青少年体育增强青少年体质”的文件精神和必须面对的现实问题（如体育中考、大型课间活动等）；今年学校要安排的重大体育活动。
2、问题：体育课的课堂常规是什么？
3、点名学生作答，对学生发言进行总结总结（结合我市体育课学生“课堂常规”10条要求）
(1），仔细听
（2），积极讨论“在体育课上，我们必须做……”
（3）小学四年级足球课教案，积极发言，讲讲体育课的课堂套路
黑板写：身体健康标准；体育中考；大型课间活动；课堂常规。
组织形式：在平时班就座
二、运动知识：
学会控制自己的情绪
1、提出问题并组织学生讨论：“一个人的健康标准是什么？”
2、请学生回答，并总结：健康的情绪是人身心健康的基本条件和主要标志。所谓健康的情绪，是指人在情绪方面的积极、良好的适应状态。
3、 置疑并组织学生讨论：我们平时看到的同学的情绪是什么？
4、说出要回答的学生名字，根据学生的回答总结出四种基本的情绪表达方式：幸福；愤怒; 悲伤；恐惧。
5、结合现实生活和体育活动小学四年级足球课教案，讲解如何保持健康的情绪。
6、组织学生回答一些关于运动中情绪表现的问题：
①301班的小强是班里的体育骨干，他喜欢各种运动。在一次体育比赛中，他获得了优秀证书。他很高兴，同学们都为他鼓掌。这时，小强的情绪表现是：。
②小李的身体素质不是很好，平时也不爱说话。很难完成运动动作。尽管他在业余时间做了很多工作，但效果并不明显。所以我总觉得自己做不到，对体育也不是很感兴趣。此时，小李的情绪表现是：。
③体育课篮球比赛中，小强和小丽同队。当大家将球传给小强时，小强果断出手。得到2分，他得意洋洋，喜气洋洋。他漫不经心地看了一眼场外的同学。这时候小强的表情是，如果是你，你会怎么做”
④小李得球后，防守队员不慎将球传出场外。这时，小强挑眉大骂：你真笨。你要去哪里！小丽很不高兴。这时候，肖立德的表情是，如果你是他的队友，你会怎么做？
【小学后勤改造方案】
小学四年级第一学期体育课计划第一课由一起出国留学编辑整理（ ），转载请保留出处
郑重声明：文章仅代表原作者观点，不代表本站立场；如有侵权、违规，可直接反馈本站，我们将会作修改或删除处理。
相关阅读
猜你喜欢
-
《中国娃娃足球》适宜性游戏实践课程全国园长培训班(图)
2022-05-21 -
小学四、五、六年级足球课教学进度小学四五足球教学目标
2022-05-12 -
2016年10月21日小学体育课教案教案（更新）
2022-05-07
2022-05-21
单场解盘
