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第1部分:2022学生运动足球训练营活动方案模板
活动时间:
11 月第 2 周星期五下午 2:30
地点:
幼儿园一楼的操场
内容:
一、足球运动“快乐宝贝”。
中三班小朋友和家长穿着校服跳亲子足球。
二、亲子足球嘉年华
1、游戏:快乐传球
十个家庭的团队,每个参与者按照成人和儿童的顺序站在标记旁边,依次传球,最后一名选手将球踢入球门足球比赛表格范本,速度最快的球队获胜.
2、游戏:有趣的盘带
十个家庭为一组,每组用棍子夹住球,绕棍子来回转动一次,交给下一组家庭,谁先到达终点,谁为胜。
3、游戏:胯下传球
十个家庭组成一个小组。传球到底,谁先完成球谁获胜。
4、比赛:三脚射门
十个家庭组成一个小组,每组两个人小脚向射击场进发。球射入球门(必须将球踢入球门),两人三足回原点,先到达终点的队伍获胜。
5、游戏:速度运球
十个家庭组成一个小组,每个小组的孩子坐在折叠滑板车上,家长拉着孩子去捡球。在球点,孩子拿着球(每人一个球)并坐在拉出式滑板车上。父母将孩子拉回起点。最先到达终点线的队伍为获胜者。
三、亲子足球赛5vs5
6个孩子和4个家长分成两组进行一场足球比赛。
地点:幼儿园足球场
点评:白先生
参与者将被单独通知
四、颁奖典礼。
第二部分:2022学生运动足球训练营活动方案模板
一、活动背景和活动目的
为进一步促进师生之间的交流,培养和激发学生的团队意识,活跃学院的体育氛围和足球活动,学院足球队在学院的号召和领导下举办了本次足球赛。团委。为增进我校各系师生之间的友谊和文化交流,提升我校足球比赛水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。
二、组织者:
信息科学与工程学院总分部主办,体育部承办。
三、组织:,
(一),参与者:
信息科学与工程学院教师和20xx、20xx、20xx学生(主要是20xx)注:全队师生8人(1人为守门员,教师队伍为守门员)
(二),比赛地点:学校风云足球场
(三),比赛时间:11月21日(周四)中午12点),如遇突发情况(如:恶劣天气等),比赛将推迟。
四、具体比赛流程:
1、主持人(艺术文化系学生)宣读开幕词、比赛流程并宣布两队选手入场
入学仪式:体育部四名队员举医院旗亮相赛场。裁判接球并将边线裁判带到场上。进场后,双方球员以裁判为中心站在场上(图) 主持人宣布首发名单上的球员轮流握手。双方队长与裁判、边裁握手,并为学生队和教师队合影留念。裁判吹哨比赛开始。
2、大学生足球友谊赛官方游戏活动策划书。
学院队的两位成员(王凯涛、赵志伟)带领20xx班的学生和老师团队进行了一次旅行
八对八比赛。
比赛分为三节,第一节25分钟,第二节20分钟,第三节20分钟,每节之间休息10分钟
3、退出游戏。班长带领班员有序退出
学院队队员和体育部部分队员负责清理场地。其余体育部负责承办师生足球友谊赛,师生赛事策划书。
五、注意事项
1、比赛时注意自我保护,不要做过度动作(如抬脚太高)、铲球等)
注意:裁判会在赛前多次警告。
2、比赛规则:除另有规定外,比赛均按照职业足球比赛规则进行。及相关规定(特别说明:边线球用脚踢,不得越位)
3、本次活动最终解释权归信息科学与工程学院体育系所有。本次活动负责人为体育部学生朱志豪(1).
六、赛前准备
(一)活动设备:
1、@ >足球(3)
2、口哨(3)
5、4 个角旗杆
1、2@ >2 个侧面标志
1、3@>每人一张记分卡和一张替补卡
注:以上装备由大学橄榄球队准备
1、4@>医院旗帜,2把椅子,1张桌子,15个mazas
1、5@>三套球衣,橙红色球衣(大号一),红色曼联球衣(学院队),白色德国球衣
11、7@>2锅热水,纸杯,8瓶佳得乐,2包矿泉水。
11、歌曲:“FIFA Fair Play Song”、“Beyond”、“thecupoflife”、“I Believe”
注意:①以上4项中提到的装备由体育部准备②询问老师您想穿上哪款制服
11、音响设备,(科技部准备)
(二),人事安排与后勤:
1、裁判为体育学院学生(体育部安排)
旗手徐龙、马选凯、朱志豪、韩悦
2、体育部成员负责接待老师,维护学生观看比赛的秩序
3、体育部成员负责每场比赛后送水和饮料。
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注意:考虑到天气越来越冷,请问老师准备什么样的水。如果您需要热水,请提前 3 分钟准备好。
4、体育部成员自备急救药品,包括创可贴、棉签、碘伏、云南白药喷雾等。
5、各班领队带领队员为马扎加油。
1、2@>新闻部做好拍照和新闻报道,宣传部做好宣传工作。
1、3@>歌曲播放时间:“FIFA Fair Play Song”(球员进入球场)时间)“Beyond”、“thecupoflife”、“I Believe”(球员赛前热身,中场休息)
信息学院体育部
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第三部分:2022学生运动足球训练营活动方案模板
一、活动时间:
原定12月19日下午1点至4点,如遇天气问题,活动将延期。
二、活动方法:
1、小组题:一个班33名学生,分成两组,一共3组,每组11人(每组男女平均分配)
2、每场比赛30分钟,分为上半场和下半场,中间休息10分钟。
3、具体时间安排:
第一节:13:00-14:00,一组对两组
第二场:14:00-15:00,二组对三组
第三场比赛:15:00至16:00,三组对一组
4、奖励安排:胜负3分,平局 以一局得1分、负不分的原则选出胜者。如果比分相同足球比赛表格范本,则两场比赛进球最多的球队获胜。获胜的团队将获得一份小礼物作为奖励。
5、具体分组安排:
一组:张连武、侯元新、韩旭、齐安好、杨超、李瑶瑶、杨柳、张春景、杜学义、车梦伟、李霞
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第二组:董华杰、邢茂宏、张明星、马洪敏、韩勋奇、肖素静、黄春晓、朱晓文、张明伟、钱云韵、平
三组:吴飞、张亮、赵哲、孟强、葛廷磊、赵飞、孔文文、刘婷婷、王慧君、朱琼、朱瑾。
1、2@>后勤:每场两队比赛,由剩余球队负责衣着护理、热水、计时、得分等后勤问题,男生负责带四个水瓶到法院。
三、相关负责人:
1、韩旭负责每个问题的善后工作。
2、张亮负责解决比赛中的相关问题,如计时、规则制定等。
3、没有比赛时,侯元新、朱进、张明伟负责本组后勤工作。
4、吴飞负责比赛期间人身事故的应急处理。
5、黄春晓和董华杰负责赛前宣传和组织,鼓励大家积极参与,宣传比赛中的安全问题。
五、活动目的:
缓解同学们因往期考试而产生的压力,加强同学们之间的交流,增强大家的积极性和积极性。游戏将足球相关知识传播给大家,增进大家对运动的热爱。
六、活动笔记:
1、财产安全问题:每个组长都要负责。如有情况,将追究组长的责任。
2、安全问题:必须在赛前通知安全问题。比赛过程中,必须有人在场边解决比赛过程中发生的突发事件,防止突发事件的发生。
3、后勤:所有学生都自带水杯。天气转冷时,给比赛学生送水时要注意水温。它不应该太冷或太热。上课费负责支付一些纯净水,解决水温问题。
第四部分:2022学生运动足球训练营活动方案模板
一、组织者
济阳县新市镇中心小学
组织者
新市小学运动队
二、参加课堂
四、五、六年级
三、比赛日期和地点
五月时间
新址市立小学游乐场
四、参与方式
1、每个班级将作为一个单元队参加比赛。
2、采用循环法确定胜负分
五、资质
1、参加比赛的运动员必须是在校就读的小学生
2、参赛运动员必须是有保险的学生。否则取消参赛资格。
3、参赛队伍全体运动员合影。 (也可以电子方式传给组委会)
4、参赛队伍必须有队名、队徽,并拥有自己的啦啦队。
六、注册方法
1、每个班级可以注册一个领队(领队必须是班主任)。 1 名教练和 10 名运动员。
2、报名运动员的球衣号码为小学组1-10号,今年比赛期间不可更改(球衣后背尺码为25厘米,胸部和短裤是 10 厘米。)。
七、比赛方式
1、最新国际足联《足球比赛规则》即将实施。
2、对于七人制比赛,使用 4 号比赛用球。
3、小学组全场比赛40分钟,上、下半场各20分钟,中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛中,每场比赛的换人次数没有限制,被换下的球员不得重新上场替换其他球员。
5、将使用循环比赛。如果两队在规定时间内打成平手,将通过点球决出胜负。
1、2@>比赛中裁判出示的红黄牌在比赛的每个阶段都有效,获得红牌或累积2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪委有附加处罚除外)。
7(6厘米)均穿胶鞋参加比赛。参赛选手的姓名和号码必须与报名表一致。无号,重号,和
数字不清楚。 守门员的比赛服和袜应与其他球员的服和袜明显不同,并应戴上足球手套。
1、4@>参加比赛时,运动员必须持有参赛卡才能参加比赛。
八、打分方法及排名确定
1、每支队伍获胜得3分,失败得0分。
2、如果两支或多支队伍积分相等,将按照以下方法确定排名。
(1)根据对方比赛的结果、净胜球、总进球数决定排名,多者排名第一。
(2)若以上各项仍相等,则根据小组单循环赛各场比赛的净胜球数和总进球数确定名次,以最多将排名第一。
(3)若再次相等,则抽签决定名次。
九、录取排名及奖项
1、每组前三名将被录取。
第一名颁发冠军奖杯(移动奖杯),前三名运动员颁发证书和一定的物质奖励。
2、表现优秀的运动员可以分配到校队。
十、比赛监督、总裁判、裁判员
1、主裁判:周涛
裁判:周涛、张天豪、邢永钊、孙海燕
2、裁判自带衣服、鞋子和袜子。
十一、青少年足球联赛,每六个月举办一次。
十个二、这个文件必须转发给每个班级
十个三、未尽事宜另行通知。
文明比赛队评分标准
第五部分:2022学生运动足球训练营活动方案模板
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和教育部《校园足球特色学校基本标准(试行)》 ,大力推进校园足球活动开展,普及足球项目建设,全面提高广大学生体质和体质,培养吃苦耐劳的精神。促进学生全面发展,巩固素质教育。以下是经过研究专门制定的实施方案。
一、指导思想
我校以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨,以科学发展观为指导,根据《全国青少年校园足球活动实施方案》,旨在提高增强学生身体素质,丰富学校体育活动,打造校园足球。氛围,提升学校特色文化,以培养青少年拼搏进取、团结协作为出发点和落脚点的精神。
二、建立机构
学校特设以校长为组长,分管行政为副组长,体育教师、班主任为组员。校园足球工作领导小组。
三、具体实现步骤
(一)课程设置
学校将足球列为体育课的必修课,逐步提高足球教学比例,要求每周上1-2节足球课,将足球实验课提高到2-3节课。直到每个学生都学会踢足球。
(二)氛围布局
学校要营造浓厚的校园足球文化氛围。在校园内出版校本足球教材,或指导书画制作,或收集有关校园足球文化的资料和宣传报道;其次,可以定期选择校园“青少年足球运动员”等;可以在校园内适当的地方建设足球训练区和“足球天堂”。 .
(三)团队建设
1.学校应聘请专业足球教师或校外足球教练员,争取有专职足球教师和教练员。
2.加强教师专业建设,积极组织足球教师或教练员参加专业技能培训,努力提高职业素质和技术水平。
(四)整合活动
1.学校组织全体师生结合学校实际,打造和推广“足球操练”等一系列校园足球活动,努力让师生共同学习,共同进步。一起玩吧
2.学校充分发挥学生的想象力,调动学生的创造力。学校以足球为主题,定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。
3.学校应将足球比赛制定为校园运动会的竞赛项目之一,每年以班级为单位组织校园足球联赛,并在小学进行集体比赛一、 二、小学三年级,并选择校园“少年足球员”、“足球明星”等。
4.可以计划组建家长足球队或啦啦队,让家长也可以参与校园足球。家长交流平台得到了广大家长的理解和支持,促进了足球活动的全面发展。
5.通过学生足球联赛进行互动交流。通过足球,可以加深校际关系。学校足球领导班子将对校园足球活动的进展情况进行检查,并在检查和评价的基础上,择优、表彰部分先进教师。同时,个别教师不执行或粗心也会受到批评。
(五)激励机制
1.学校应结合学校实际情况,制定校园足球激励机制,每年对学生的足球基本技能进行测试,并将学生的足球特长纳入学生综合素质评价。
2.完善奖励政策,根据考核情况鼓励成绩优秀的,对足球表现突出的班级或学生给予奖励。
(六)@>安全
1.落实预防为主的方针,制定应急预案和应急保障措施,配备足够的应急人员、必要的设备和药品,以应对各种突发事件的发生。
2.全面做好学生安全教育工作,坚持“安全第一,预防为主”的原则,使全体师生牢固树立安全意识“预防危险重于事故,责任重于泰山”,不断提高足球运动员处理安全事故的能力水平。
3.尽可能为所有运动员投保,或找有资质的公司提供车辆,尽量避免和减少意外伤害的发生。
所有足球教师和教练员既要加强对学生技术动作的训练要求,又要加强学生的理论学习,使学生做到“知行合一”,在“知行合一”的基础上进一步提高。扎实的理论足球训练能力。