从小一起喵喵喵？英格兰足总的这个政策比U23管用十倍！

今天，足球天空小毅给大家分享红魔铁憨憨带来的《从小一起喵喵喵？英格兰足总的这个政策比U23管用十倍！》。

英格兰队眼下在各年龄段都获得了罕见的成功，其中究竟有何秘诀？在前三狮军团青年队主帅的帮助下，Adam Bate将为您揭示整个国家如何改变教学理念，鼓励球员成为问题的解决者。

2013年采访前英格兰主帅麦克拉伦时，他曾引用自己在荷兰俱乐部特温特任教的故事，阐述国内外年轻球员的差别。当时麦克拉伦试图向某位小球员传授一些战术理念。令他大吃一惊的是，后者反倒给他讲了一段长达20分钟的具体分析，并且说得头头是道。

“在我认识的英格兰球员中，没人会那么做。”麦克拉伦声称，“我问他从哪获取的那些知识，他解释说从11岁起就一直坚持做战术方面的理解工作。两种文化的差异由此可见。他们教育年轻人在球场上独立自主地解决问题。”

5年后的今天，英格兰足球正在学习把权力交给青年的重要性。虽然卡佩罗曾表示只需掌握100个英语单词就能交流，索斯盖特却和球员们建立起更加紧密的联系。关键在于，后者认为现代领导力的含义是双向对话。

索斯盖特钟爱非正式的会面，因为它能鼓励球员勇敢表达——也能激励他们更好地思考比赛。“我喜欢看到球员持有主见。当球赛进行到85分钟，他们必须做出关乎成败的抉择，主教练不可能在场边包办所有决策。”

事实的确如此。当英格兰与哥伦比亚的世界杯淘汰赛进入点球决胜之际，三狮队员并不把自身看作形势的牺牲品，而是充满动力。这恰恰印证了索斯盖特所说“把握过程”的奥义。倘若不让球员们事先准备好承担重任，他们就无法适应这种严酷的环境。

当前所做的一切都是为了使决策过程更加轻松。这一点甚至被写入《英格兰DNA》中，鼓励教练们“开发能够让球员在场上做出大量决定的训练方式”。特别是在青少年教学层面，简单地下达命令是一种诱惑。然而前英格兰U-17主帅约翰-皮科克指出，上述状况已得到改善。

“我得承认刚开始拿起教鞭时，我非常注重下命令。”皮科克告诉《天空体育》的记者，“但这种模式已经改变了。你会在执教过程中积累经验，意识到自己需要了解球员们的想法。你得给予他们一些自主权，并且定期获得反馈。”

“难处在于让球员独立解决场上发生的问题，这一点在近些年变成了重要的附加因素。有时你得下达指令，有时也要引导他们去发现。我认为两者的结合很有好处，你必须比从前更努力地吸引球员的兴趣。”

麦克拉伦指出，放权的过程应当在进入成年队以前早早启动，小时候养成好习惯会终身受益。丹-米奇凯是英足总在U-12—U-16组别的技术领导，他很理解该阶段对于球员发展的重要性：“我称它为变化的年代。”

“除了人生开头那3年以外，你会在12至16岁期间经历比其他任何时候都多的改变。你将面临升学、发育、成长叛逆期和来自同龄人的压力。教练们会判断这个年龄段的孩子是否为可塑之才。他们开始接受11人制比赛、大型球场、战术策略和能力评估之类的新事物。”

如米奇凯所言，在球员培养的早期阶段，要记住比赛仍然是最好的老师。鼓励球员们独立思考至关重要。“我们致力于长期的球员培养，而非短期的球队发展。虽然他们都是队伍的一份子，却也是作为个体而存在。”

上述思想如今已反映在教学当中。“计划、执行、审查”的培养方案被写入《英格兰DNA》，一份出台于2014年的精英球员发展蓝图。它包含了个体培养计划以及对前景的讨论，并鼓励球员自主解决赢得比赛所面临的问题。

《英超联赛精英球员表现计划》（The Premier League"s Elite Player Performance Plan，简称EPPP）同样在发挥作用。作为该计划的一部分，即便是只有9—11岁的孩子也要参与以球员为主导的足球节活动。在这项比赛中，来自不同俱乐部的年轻个体在一起并肩作战，而教练组成员不会积极干预球队事务。这种设计正是为了鼓励小球员独立思考。

“如今年轻人的学习方式和二、三十年前有所不同。”皮科克补充道，“英足总现在设置了许多小组工作——教练会询问队员：‘你怎么看待这个问题？’随后他们将展开讨论并达成共识。教练们显然还需要适应角色转变，但我认为让球员全程参与决策是健康的举措。”

“俱乐部学院的情景亦是如此，球员们正在接受越来越多的一对一辅导。足球固然是项集体运动，但其中也包含个人因素，你得设法让他们以个体身份在集体中获得发展。这是向正确的方向迈出坚实的一步。”

这种信任年轻人的文化正在贯穿整套英格兰足球体系，并且已经被顶层接纳。我们希望今后当某位英超主帅在赛前找到某名年轻球员谈话时，后者能够清晰地阐述复杂的战术理念。如果那名球员是英格兰人，也丝毫不必表示惊讶。

【绝对狂热！U21比赛都有人擂鼓助威 怪不得英格兰如今这么强】

作者：《泰晤士报》Adam Bate

译者：高顺

好了，关于从小一起喵喵喵？英格兰足总的这个政策比U23管用十倍！的内容就介绍到这。