济南校园足球培训——本次培训讲师（一）

参加了本次校园足球训练，在耿教授、李教授的指导下，掌握了足球运动的基本技战术和基层足球的执教方法。很大的进步。以下是范文网小编为大家收集的校园足球训练心得体会，欢迎阅读。

校园足球训练心得体会1

5月16日，我们来到实验中学进行了为期3天的足球训练。走进实验区，校园干净整洁，大草坪足球场让我们羡慕不已。

这是我第5次参加市校足球办组织的校园足球训练班。每一次培训都会带来丰富的收获和进步。参加本次培训的学员有90余人，是历史培训中人数最多的一次。可见，在市校足球办的带领下，济南校园足球正在蓬勃发展！

负责本次培训任务的是讲师兼讲师李东。两位讲师活跃而安静；一个注重理论，一个注重实践；幽默是深刻、微妙和干练的。听了两位讲师的3天，受益匪浅，刚好整理了一本满满的培训笔记。我之所以记这么多笔记，是因为两位讲师经验丰富，非常珍贵。他们只能用耳朵和眼睛来记住它们。回到学校后，他们经常一起看笔记，也得慢慢来。消化这些知识。

这次培训可以说是收获颇丰。在本次培训中，两位讲师从理论和实践两个层面教我们带球、突破、传球、接应、控球和比赛指导。与以往的培训相比，更加详细、深入、全面。

我从这次培训中最大的收获是我可以写教案。过去我也写过足球教案，大部分都是参考了很多足球基本功训练方法详细介绍，但是具体怎么写不是很清楚，有的比较模糊。如何将所学的足球知识正确、有效地传授给球员，是训练的最终目的。第一天讲座结束后，讲师给我们布置了写教案的任务。分配给我的任务是“一对一进攻”的主题。为了把教案写好，晚上上网查了一些资料。关于1对1的交流很少。我和同组的几位同事进行了几次交流。教案被编写和修改了好几次。完毕。很开心，足球课可以这样开。

白天听完两位讲师的讲课，看着自己写的教案，心里有种如释重负的感觉。白天，我真的很希望得到我的教案，我也上去谈了，可惜没有得到。

这次培训可以说是学到了很多，比如“网格”培训，我在这周的教学中尝试过，效果非常好！我还使用了我编写的 1 对 1 进攻性课程计划。

根据本次培训学到的知识，根据我团队的不足，我会在培训中刻意注意以下几点：

1、认真落实教案，进行有针对性的培训。

2、在训练和比赛中足球基本功训练方法详细介绍，要给学生正确的东西，问题要及时纠正。

3、技术培训中增加一对一对抗。

4、加强区域内传接球的协调、反应、跑动时机和准确性。

有许多经验并不详尽。

本次培训也存在很多不足，比如：讲师不够配合，说话不积极，怕出错。有些同事迟到了，说话，睡觉……这些都不是很好，不应该问。

总之，本次培训既注重理论学习与提升，又注重细节实践，将理论与实践有机结合，为广大基层足球教练员搭建了提升与交流的平台。最后，非常感谢：学校足球班的领导为我们提供了这次章丘之行。祝愿济南校园足球在各位领导的引领下蓬勃发展、腾飞！

校园足球训练心得体会2

7月19日至8月2日，来到河北省石家庄市河北师范大学，进行为期15天的“全国青少年校园足球骨干教师全国特训”学习。我很高兴有这项研究。机会，这十五天的学习可谓是理论与实践相结合，每一天都充实而快乐，疲惫而充实。

这15天，听了很多专家教授的培训讲座，也进行了很多实践学习和练习，使我的特长和理论素养有了质的提升。其中，两位教授的讲座让我受益匪浅。重大的。

第一个是王海军导师对“备战活动”实践课的学习。对于体育老师来说，预备活动我们并不陌生，尤其是我们也是足球训练的老师，每一堂课都要做好准备活动，而在足球训练课上，我们也清楚的知道，准备活动是在一个培训课程。在培训中要占到一定的比例，但是当我们对比培训中学到的准备活动的实践课程时，发现我们的内容不仅比较简单枯燥，而且思维不够广泛。组织培训。很多内容其实就是一个基本动作的进化，只需要换个思路，换个角度，换个方式，

二是赵焕斌教授讲授的《功能性体能训练促进足球发展》。大家都知道足球是一项对体能要求很高的运动，在日常训练中一定要结合各种形式的体能训练，但可以说我们平时用的就是一般的跑、跳、上下肢力量等。简单的素质练习。但是听完赵老师的课，我才发现，我们做的一些内容不仅盲目、枯燥，而且不符合学生的年龄特点。听完课不敢说自己掌握了多少，但确实学到了很多东西，改变了先天不正确的思维，认识到了差距和不足，认清了方向，我会继续在未来。学习，并积极提升自己。最后，赵教授给我们留下了两个值得深思的字眼：“看懂结构，掌握功能”和“理清原理，规范创新”。

另外，培训中的很多教授已经六十多岁了，但他们仍然坚持给我们讲课，精神饱满，各种示范动作准确到位，让我们有了更直观的感受，给我留下了很深的印象。很多。！这也是我们日常教学中需要学习和提高的地方，做一个充满活力的年轻人！

校园足球训练心得体会3

12月7日，在xx市学校足球办的统一安排下，我来到市体育会展中心，进行为期6天的校园足球教练员培训。我从这次培训中学到了很多：

首先，市教育局、体育局各级领导就本次培训做了重要讲话；承担本次培训任务的陕西师范大学教授耿建华对本次培训提出了一些要求。开幕式一结束，学习就开始了。我抓住这个机会认真学习，从足球的基础训练开始，了解校园足球的发展；青少年足球体能训练的特点；了解足球训练和比赛的相关知识；学习荷兰青少年足球训练的理念和基层训练的内容方法等。

其次，我感受最深的是耿建华教授和李治教授的一动一静的指导；一个注重理论，一个注重优秀的合作，这本身就体现了足球默契合作的精神。耿建华教授和李智教授通过在寒冷空旷的足球场上进行足球练习和比赛，引导我们以极大的热情踢球。一个时间是足球练习，另一个时间是足球技术训练，另一个时间是足球战术配合，另一个时间是足球教学方法的指导和足球训练预防运动损伤的要求。在体育方面，在耿教授、李教授的指导下，我们掌握了足球的基本技战术和基层足球的执教方法，

第三，耿建华教授和李治教授的专业精神值得借鉴。耿建华教授授课一丝不苟，言传身教，主动询问我们对技术和教学的学习和掌握情况。耿建华教授虽然已经五十多岁了，但他所教的每一个技巧，他都能示范出来，让我们看清每一个动作，讲解每一个动作的要领，让在场的每一个学生都清楚的知道动作的细节。，这让我们看到了老一辈足球教练的职业道德，也让我们看到了中国足球的希望。李还亲自踢球，向我们展示了足球风格和战术配合意识。虽然只持续了六天，

此外，耿建华教授的理论功底和丰富的足球教学方法也让我受益匪浅。通过这次训练，我了解到，在足球训练中，首先要对自己狠一点。要想成为一名合格的教练，必须从自己做起，学习足球的基本功，而且需要持之以恒。二是科学有效地训练运动员。三是了解运动员心理，加强心理训练，提高集体意识和意志力。运动水平。

校园足球训练心得第四章

20xx年6月13日，我们来到辽宁省大连市参加为期3天的20xx中国青少年“学校足球教育与发展”论坛。我市共有30名学员参加了本次培训，由市局赵毅先生带队。

北京大学负责此项培训任务。听了九位讲师的三天，让我受益匪浅。我已经编写了一整本书的培训笔记。我之所以记这么多笔记，是因为讲师经验丰富，非常珍贵。只靠耳目一新，还好，回到学校后，我经常一起看笔记，我得慢慢来。这些知识被消化了。

这次培训可以说是收获颇丰。本次培训的多位讲师从理论和实践两个层面向我们讲述了校园足球发展和比赛指导的意义。

先后听取了教育部体育卫生艺术司体育司司长徐宏《当代校园足球的促进与发展》、北京大学体育司司长李宁，《北大高水平运动队招生管理浅析》，吴昊教授“文化自觉”愿景下我国校园足球发展战略，全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国，“同足球，不一样的梦想”等专题报告，全面了解校园足球发展的现状、战略和政策。然后，参观考察大连东北路小学足球发展情况，听取大连八中、大连东北路小学、大连开发区滨海学校校长介绍学校校园发展经验足球，明确了我校校园足球的发展。不足和困难，还有差距，听完讲师的讲座和实地考察后，我感到豁然开朗，受益匪浅，这也引发了我对足球发展的思考。并明确了我校校园足球的发展。不足和困难，还有差距，听完讲师的讲座和实地考察后，我感到豁然开朗，受益匪浅，这也引发了我对足球发展的思考。并明确了我校校园足球的发展。不足和困难，还有差距，听完讲师的讲座和实地考察后，我感到豁然开朗，受益匪浅，这也引发了我对足球发展的思考。

学到的东西：除了在学习中获得了很多快乐，两位老师先进的足球理念、多样的训练方式、截然不同的足球技术和专业精神深深打动了我，让我对校园足球有了新的认识。意识。受益匪浅。

我的困惑：校园足球的概念是“快乐足球”。我的理解是，孩子们踢足球很开心；父母因为孩子踢足球而感到快乐；学校领导、班主任、各科老师都因为他们的学生踢足球而感到幸福。这说起来容易做起来难！因为只要其中一个不快乐，就没有人能真正快乐。

我的建议：类似的培训应该多一些，培训安排可以更紧凑一些。培训内容首先要征求学员在教学和培训过程中遇到的疑惑和困惑。我认为培训会更有针对性。另外，如果有类似的足球节，除了让同学们开心之外，同学们还应该明白：足球就是这么好玩；足球可以这样踢；他们打得很好。

你如何看待校园足球？老师还向我们解释说，校园足球要以小学和初中年龄段的孩子为主。这个年龄段的孩子更热衷于培养兴趣，让他们在踢足球、玩游戏中体验快乐，在游戏中实际锻炼身体。假设他每天只玩半个小时。在这半个小时里，他得到了身体锻炼和心理调整。他会有更多的精力去面对学习。老师们会对此表示欢迎。否则，如果你长时间踢足球，你会担心影响。学习，家长也会有这个疑问。我会根据我们学校的实际情况，梳理一下自己的想法，制定出适合我们的培训计划。第一基本功一定要练，结合游戏，并根据儿童的身心特点。第二条纪律，一个团队有组织纪律，每个学生都必须严格遵守，违反纪律的球员必须受到惩罚。三是要结合足球规律学会创新。对于比赛中出现的各种技术动作，在平时的训练中要真正用到，要针对性强，趣味性强。

总之，本次培训既注重理论学习与提高，又注重细节实践，将理论与实践有机结合，为基层校园足球的发展搭建了进步、交流、学习的平台。非常感谢我的上级和学校领导提供了这么宝贵的学习机会，开阔了我的视野和思维。我会总结经验，好好开展校园足球活动，让孩子们一起享受阳光，一起踢球。祝我市校园足球在各位领导的带领下蓬勃发展、腾飞！

总之，本次培训不仅注重理论学习和提高，更注重足球教学实践，将理论与实践有机结合，为广大基层足球教练员搭建了进步与交流的平台。最后，感谢xx市体育局和教育局提供了这次绝佳的学习机会，让我学到了很多真正的足球知识和理论！