合肥校园足球酝酿三年迈出第一步本有心栽花(组图)

观看比赛的学生们看到他们的校队进球时非常兴奋

足球需要从孩子做起，但合肥推广校园足球的努力不仅仅是为了足球。为了让更多的孩子接触到足球，从而喜欢上足球；为了让更多的孩子在课余时间不再沉迷于游戏和电视，合肥校园足球正在一步步探索。从比赛足球比赛怎么看主客场，到比赛和各种辅助活动，从赛点制到小规模主客场制，合肥校园足球的推广模式逐步完善。

幕后三年，迈出第一步

我想种花，却不想种柳。合肥校园足球推广三年以来，越来越多的孩子避开了网游、看电视等不健康的课外生活，转而投身于足球场。放学后或周末去踢球已成为当今许多孩子的热门选择。

为了吸引更多孩子参与足球，享受足球的乐趣，合肥校园足球较为活跃的蜀山区自本赛季第三轮起率先尝试主客场制，而且反响强烈，赢得了学生对学校的支持之声。市青少年校园足球管理办公室主任王欣表示，合肥推广校园足球的初衷不是以培养足球苗子为主要目标，而是让大多数中小学生在足球场上踢球。第一的。毫无疑问，主客场制在扩大足球影响力方面具有很大优势。

上周五，合肥市本赛季首轮校级足球第三轮比赛在绿意小学举行。绿意小学队在主场迎战来访的黄山路小学队。这是合肥校园足球联赛第四季的首场主客场比赛。经过一番激战，鹿邑小学以4:3险胜对手。作为尝试，从本场比赛开始，蜀山区小学一线队之间的所有比赛都将采用这种主场形式进行。这也是合肥校园足球联赛首次尝试主客场比赛。所有12场比赛都将进行。整个赛季将进行 18 轮比赛。

蜀山区教体局体育教研员刘兵介绍，该区在校园足球联赛中率先推行主客场制。之前他们酝酿了三个赛季，终于在这个赛季实现了。

一场足球比赛的到来，让那天鹿一小学的校园沸腾了。当天比赛开始时恰逢主队学校放学时间，众多学生和家长围在球场旁观看。

对于一些孩子和家长来说，这是他们第一次看到常规的足球比赛直播。随着比赛的激烈，场边的孩子们也越来越多地为球队加油。场下的孩子们看到自己支持的球队得分时，比场上的球员还要兴奋。

宋亦飞是该校二年级学生。那天他在场边非常努力地为球队的球员加油。宋逸飞告诉记者，他非常喜欢踢足球，已经在学校训练了一年。 “老师说我明年要打比赛。”说这话的时候，萧一飞的眼中充满了渴望。这是宋逸飞第一次看到学校的足球比赛。之前因为场地离他们学校太远，他想看，但是没有大人陪同。 “我以前没有看过足球比赛的直播，所以我真的很想看。”宋逸飞说，这次有机会和同学们一起待到比赛结束。记者在现场看到，有数十名学生主动留下来观看比赛。他们的逗留也让一些前来接孩子的家长关注了比赛。

在一旁围观的人群中，有一个特殊的观众，这就是鹿一小学校长钱朝忠。当天比赛的火爆场面，让钱超忠很受感染。他告诉记者，从学校的角度来看，他们非常欢迎这种主客场比赛。 “首先，可以减少孩子外出打球带来的安全压力和交通费用。即使是客场比赛，也不必像以前那样每场比赛都出去打球；其次，可以更好地营造更好的学校环境 有了足球的氛围，学校的大部分学生、老师甚至部分家长都能近距离接触到足球，这种比赛情绪远远超过学校自身比赛活动的影响。”钱朝忠最后问：“校园足球联赛的主客场制可以延续吗？”

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不过，主客场制反响不错，但在合肥校园足球联赛中全面推广的条件还不成熟。

市学校足球办主任王鑫认为：“我们会为有意愿的学校提供​​支持，主动安排校园比赛进行主客场比赛，提升校园足球氛围，营造校园足球氛围。校园足球环境。”本赛季，蜀山区主动要求主客场制，在校园足球主客场比赛中迈出第一步。

其实国内很多城市和单位的校园足球都实行主客场制，但由于合肥的困难太多，前三个赛季都妥协了，改为赛点制。但在校园足球较为活跃的地区，如蜀山区，也具备小范围实施主客场制的条件。

据悉，蜀山区校园足球活动是合肥校园足球联赛最活跃的地区。在小学A组的10支球队中，他们占了4支。这4所学校的场地等条件也都具备了实施主客场制的基础。

从场地条件来看足球比赛怎么看主客场，合肥的校园足球定点学校基本可以满足联赛主场和客场比赛的要求，但在裁判和经费方面仍存在很大困难。王欣表示，要打主客场，需要大幅度增加裁判人数，一场比赛需要3名裁判，而合肥校园足球目前的裁判水平还远远不够。裁判可以解决这个难题。此外，大规模的主客场制，势必会增加参赛学校的交通费用，这也让市校足球办感到担忧。

因此，合肥校园足球目前只适合小范围的主客场比赛。